martes, 10 de agosto de 2010

Videojuegos, juegos y lectura: una aproximación desde la escuela

En el marco del Plan Nacional de Lectura, una aproximación a un área que vale la pena conocer y problematizar para incorporarla en actividades docentes en los distintos niveles.
Una invitación a indagar el juego en general y los videojuegos en particular.
Duración: 5 semanas
Inicio: 30 de agosto de 2010
Destinatarios: Docentes de todos los niveles del sistema educativo
Mayores Informes e Inscripción:
(Ver cursos moderados y seleccionar la opción correspondiente a esta propuesta)

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