El Ministerio de Educación y Cultura, a través de la Dirección General de Educación Superior (DGES) informa que los días martes 21 y Miércoles 22 de septiembre, Referentes del Área: TECNICATURAS SOCIO-HUMANÍSTICAS del Instituto Nacional de Formación Docente (INFD) dependiente del Ministerio de Educación de la Nación realizaron sendas Reuniones de Asistencia Técnica a la Dirección mencionada.
Estuvieron presentes: el Coordinador Nacional del Área Lic. Gustavo Wandsiler y el Prof. Jorge Rosembaun, integrante del Equipo Técnico Nacional, la Directora General de Educación Superior Prof. Susana Nugara y la Referente de Formación Técnica, Lic. Mónica Alegre junto a referentes provinciales.
Durante la 1ª jornada se trabajó con representantes de la Dirección de Institutos Policiales, Escuela de Policía “Gral. José F. de San Martín” a fin de encarar la tarea en relación a la contextualización del Documento Base de la Tecnicatura en “Seguridad Pública y Ciudadana orientada a la Formación Policial” y la propuesta curricular que se encuentra en proceso de elaboración para ser implementada en la provincia de Corrientes el próximo año.
Asimismo se analizó con el equipo jurisdiccional el planeamiento de ordenamiento de las ofertas acorde al Nuevo Marco Normativo que está próximo a emitirse respecto de las tecnicaturas sociales y humanísticas y a los criterios de planificación estratégica de carreras técnicas superiores en la provincia.
Continuando con esta temática, en la 2ª jornada se abordó las solicitudes de Tecnicaturas Superiores de diferentes departamentos del interior provincial que no cuentan con ofertas de nivel superior.
Para ello se organizó una Mesa de Trabajo intersectorial con los Intendentes del ámbito provincial respecto de los requerimientos de ofertas, reorientando las propuestas hacia el campo de la Economía Social y Desarrollo Local, con la finalidad de potenciar los recursos, capacidades y actores territoriales existentes en las localidades convocadas.
Desde la Dirección General de Educación Superior se pretendió aportar un marco político-institucional que resulte favorable para la prosecución de estudios superiores de jóvenes y adultos en pos de la igualdad de oportunidades de todos los habitantes de la provincia.
Publicado en el Boletín Nº 64/2010 de DGES
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